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师生齐聚力,度好适应关——记宜春中学初高中衔接班工作(组图)
2018-04-19 21:14:59    来源:中国江西网
编辑:朱振雄    作者:鄢葵凤 刘玲
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  中国江西网讯 鄢葵凤、刘玲报道:宜春中学今年招收了首届初高中衔接班。继招生录取工作完成后,初高中衔接班的教学也逐渐步入正轨。为确保衔接班工作的平稳顺利,帮助衔接班学生更好适应高中的生活和学习,宜春中学凝聚了师生力量,开展了一系列工作。

  一是衔接班备课会,合理设置教学课程。初高中衔接班的课程设置及课表设计是重中之重。特色教育中心刘小明主任和陈磊副主任建议衔接班的教师们从顶层出发,设计合理课程,并在教学与实践中不断进行调整,确保课程更加适应学生的身心特点,促进学生发展。

  二是加强素质教育,全面拓展学生视野。宜春中学注重初高中衔接班学生的体育锻炼与素质培养。在初高中衔接班中积极推进课间韵律操活动,加强体育课程要求,提升学生身体素质。书法课、音乐课、美术课、阅读课程等也旨在提升学生兴趣,拓展学生视野。

  三是开展心理辅导,促进学生良好适应。为帮助学生更好适应高中学习和生活,心理中心通过心理测评,教师访谈等方法,了解学生心理状态,并及时反馈给班主任和科任教师,希望老师们更多耐心和关爱,多从长期目标灌输来加强学生学习动机。同时,心理中心安排学生进行参观体验,普及心理知识,鼓励学生及时倾诉烦恼,更好度过适应期。

  四是再次召开协调会,共同探讨学生发展。4月9日下午,特色教育中心组织召开了初高中衔接班第二次工作协调会。陈少平校长、杨文涛副校长、冷天宝副校长、高一年级熊荣辉主任、林志刚副主任、特教中心全体工作人员以及衔接班全体老师参加。陈少平校长就初高中衔接班的文理分科时间、反推教学进度、如何融入奥赛培训等有关学生未来发展方面做出部署。杨文涛副校长就衔接班的教学设计提出了要求。冷天宝副校长强调各部门要多关注衔接班。衔接班教师也就教学与管理中发现的问题进行了探讨,积极寻找解决方法。

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