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上高发展乡村教育为乡村振兴“强筋健骨”
2018-06-29 11:20:59    来源:中国江西网
编辑:朱振雄    作者:易奇勋
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  中国江西网讯 易奇勋报道:上高县推进乡村教育与乡村振兴深度融合,全面促进教育与扶贫、人才培养、乡村建设、乡风文明相结合,为乡村发展培育新动能,强力助推乡村振兴。

  促进教育城乡均衡发展,吸引教师扎根乡村。该县逐年加大教育投入,改造农村学校,改善教学条件,建设教师周转房、食堂餐厅、健身场地等,并根据具体情况,对农村教学点学生给予中餐补助。为了能让优秀教师留得下来,该县落实农村教师岗位津贴发放工作,职称评审、评优评先等向农村教师倾斜,为全县农村教学点每位教师配备了住房、电脑、电动车等,每年还为教师们提供免费体检。

  促进教育与扶贫深度融合,确保学生不因家庭贫困而失学。该县扩大教育精准扶贫政策覆盖面,精准摸排贫困家庭学生底数,建立贫困学生信息档案,并为贫困学生发放助学金,让贫困学生能“轻装上阵”。截至2017年,全县累计发放教育民生资金1700多万元,其中,发放助学金547万元,惠及学生6606人次。该县把农村留守儿童纳入教育精准扶贫范围,开展“千名教师访万家”活动,建立和完善留守儿童信息档案,按照“学习上优先辅导、生活上优先照顾、活动上优先安排”的“三优先”原则帮扶留守儿童。该县还在县城敖阳小学兴建了德仁苑,全县30多名适龄贫困孤儿随班免费就读。

  促进教育与人才培养深度融合,破解乡村人才瓶颈。该县推进城乡教师交流,开展与名校结对和校长、教师交流轮岗活动,仅2017年就有139名义务教育阶段的优秀校长、优秀教师进行了交流轮岗,使师资力量向农村倾斜。同时,该县着力培养乡村振兴急需人才,依托职业教育、农民大课堂等载体,通过就业咨询、技能培训等方式,打造乡村人才队伍,为乡村产业发展、乡村振兴提供智力支撑。

  促进教育与乡风文明深度融合,让文明之花在乡村绽放。该县鼓励党员教师与农村党员结对学习,参与乡风文明建设和乡村文化建设。组织教师开展志愿活动,为独居老人、留守儿童、贫困家庭送温暖;组织教师上门入户讲解传统礼仪,与村民座谈探讨如何破除陋习、教育子女、解决家庭矛盾、处理邻里关系等,大力宣传社会主义核心价值观和环境保护、垃圾分类等知识,倡导健康生活方式,开展“最美家长”“身边好人”等评选,乡风民风明显好转。

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