大江网/大江新闻客户端讯 况文菁、邹饶引报道：家校沟通是学校家庭教育和心理健康教育工作中的重要步骤，不但有助于实现信息共享，全面了解学生真实的心理状态和发展状况，还能有效地预防心理危机事件发生。据悉，樟树市滨江中学一直致力于充分发挥家长学校的功能，通过家长会、班级家长群、家长心理讲座等方式畅通家校沟通的渠道。在寒假来临之际，樟树市滨江中学在此与各位家长分享一些关于构建良好亲子关系的建议。

　　认识到自己对孩子的影响力

　　青春期的孩子非常重视他人对自己的评价，尤其是父母。但他内在已经成长起来的自我意识不想听到对他不利的评价，所以，他装得满不在乎。家长其实具有对孩子非常强大的影响潜力，就看怎么发挥了。并且，家长本身的榜样对孩子的影响力要远远胜于家长对孩子的语言教育。要想教孩子做一个对自己言行负责的人，其实不需要太多的说教，家长自身的榜样就会带动孩子。想让孩子读书，家长自己每天也要有固定的阅读时间；不让孩子玩电脑游戏、看电视，家长自己也要以身作则。孩子们最讨厌家长嘴上一套，做的却是另外一套，家长要想让孩子怎么发展，自己就要先做到。

　　教育要以相互尊重和信任为前提

　　有些父母习惯用惩罚作为教育手段，因为他们自己也是这样成长起来的。惩罚孩子，实际上剥夺了孩子从内心深处对自己错误行为的反思过程，使孩子的精力分散到了如何去报复家长上面。如果威胁—奖励模式是孩子学到的唯一的沟通模式，那么他们将无法在成长过程中获得属于自己的力量，因为受到惩罚的人自我价值感很低，无法形成正常的自尊。虽然父母通过这样的方式让孩子暂时妥协了，却是以牺牲孩子一生的自我价值作为代价的。想培养一个内心强大的孩子，就要从家庭教育开始，尊重他，不以他的弱小欺压他，允许他自由地表达自己。教育要以相互尊重和信任为前提，相信每个孩子都像一颗种子一样，自己有旺盛的生命力，要给他犯错、尝试的机会，给他自我成长、自我修正的机会。

　　用爱的眼睛发现孩子的亮点

　　青春期的孩子敏感，重视他人评价，非常在意自己的努力有没有被注意到。多看孩子的优点，发自内心地称赞他们，这是孩子成长进步的突破口。教育最大的秘诀也许就是：让孩子感受到成就感。家长很容易根据自己的期望和需要，自动地过滤掉那些他们不想看到的信息。当家长过度关注孩子此时的学习时，因为只看到他现在的成绩不好就否定了他，而孩子的其他优点，例如诚实、幽默、乐于助人、音乐才华等，就被过滤掉了，甚至是视而不见。有些家长说自己的孩子叛逆不听话，如果父母总是尊重孩子，能站在孩子角度感受他，鼓励他自己解决问题，孩子还会那么叛逆吗？说孩子不听话的父母，如果站到孩子的角度看问题，自己是不是也是孩子眼中那个不听话的家长呢？

　　很多父母太重视对孩子的教育，却忘记和孩子保持良好的关系。其实，建立在良好关系基础上的教育才有意义，才容易收到效果，“关系大于教育，关系先于教育”。如果发现孩子有问题，先改善亲子关系。改善关系不是去讨好孩子，一味地认同他，而是把孩子需要解决的问题和父母与孩子的亲密关系分开。父母要和孩子站在一起，共同面对问题，而不是和问题站在一起，面对孩子。比如把学习和亲密关系当作两回事，不要说“你不好好学习就不是我的孩子”。只有和孩子结成彼此非常信赖的共情关系，父母的引导才会顺利地实现。